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Jueves, 12 de noviembre de 2026
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Economía | Filipinas

RedacciónLectura 2 min

La tercera edición territorial de su programa reunió a casi 200 asistentes presenciales y 1.100 participantes en línea en Nueva Écija.

El Banco Central de Filipinas ha celebrado en Cabanatuan, provincia de Nueva Écija, una nueva sesión de su principal programa de educación económica y financiera. La actividad, desarrollada los días 18 y 19 de agosto, se dirigió a micro, pequeñas y medianas empresas y alcanzó a cerca de 200 personas de forma presencial y 1.100 por internet.

Bajo el lema “Plan ganador para el negocio”, el curso abordó gestión del flujo de caja, endeudamiento responsable, evolución económica, servicios financieros digitales seguros, confianza del consumidor y seguros para proteger la actividad empresarial. La iniciativa pretende acercar conocimientos prácticos a sectores con menor acceso a asesoramiento especializado.

La vicegobernadora del banco central, Bernadette Romulo-Puyat, resumió el objetivo en la salud financiera: una empresa con cuentas ordenadas puede pagar obligaciones, absorber gastos imprevistos y decidir mejor cuándo invertir o pedir financiación. El seminario fue organizado junto con la oficina provincial del Departamento de Comercio e Industria.

La jornada incorporó puntos para abrir cuentas y registrarse en el sistema nacional de identidad, conectando la formación con trámites que pueden ampliar el acceso a servicios formales. Los agricultores, pescadores, jóvenes y pequeñas empresas forman parte de los colectivos prioritarios en la estrategia filipina de inclusión financiera.

Esta fue la tercera etapa territorial del programa de 2026, después de Manila y Zamboanga. El número de participantes muestra alcance, pero no basta para medir impacto. Será importante saber cuántos asistentes aplican herramientas de presupuesto, mejoran su acceso al crédito o reducen el uso de productos financieros de riesgo.

Para muchas pequeñas empresas, la falta de gestión de caja puede ser tan peligrosa como una caída de ventas. La educación no sustituye financiación asequible ni un entorno económico estable, pero ayuda a evitar decisiones costosas y fraudes digitales. La combinación de sesiones presenciales y conexión en línea permite ampliar cobertura sin perder totalmente el acompañamiento local, un modelo que puede resultar útil para otras economías con un tejido amplio de microempresas.

Fuente: Philippine Information Agency / BSP, 20 de agosto de 2026..

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